求师生恋言情小说 最好男主是老师 女主是学生 多一点

漳州之窗

求师生恋言情小说 最好男主是老师 女主是学生 多一点

来源:未知 作者:佚名 发布时间:2023-03-02 01:05:56

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求师生恋言情小说 最好男主是老师 女主是学生 多一点

《老师,我吃定你了》作者:千颜
(师生恋,
久别重逢,霸道男主)《躺着的爱情》作者:张楠(经典文、高干文,师生恋)
《今天不回家》作者:汤芫(师生恋,秘密恋情)
《瞪人教授》作者:琼月(温馨的师生恋
会笑
会感动
会甜蜜
会羡慕
会记住
会感触)
《你是我学生又怎样》作者:田反(温馨师生恋,男主很优哦,女主性格不错)《爱也萧何恨也萧何》
作者:灰常无聊(腹黑男主+小白女主。师生恋)《先生难为》
作者:黎孅(搞笑的师生恋)《下课后爱的辅导课》作者:凯琍《等我长大来爱你》作者:燕然《心疼姊姊》作者:古灵《跟我说爱我》作者:白暮霖《爱呀好正点》作者:莫颜《坏家教》作者:凌淑芬《猫儿眼续曲》作者:凌淑芬《好想认识你》作者:苏缇(夏雨寒)
...展开《老师,我吃定你了》作者:千颜
(师生恋,
久别重逢,霸道男主)《躺着的爱情》作者:张楠(经典文、高干文,师生恋)
《今天不回家》作者:汤芫(师生恋,秘密恋情)
《瞪人教授》作者:琼月(温馨的师生恋
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《你是我学生又怎样》作者:田反(温馨师生恋,男主很优哦,女主性格不错)《爱也萧何恨也萧何》
作者:灰常无聊(腹黑男主+小白女主。师生恋)《先生难为》
作者:黎孅(搞笑的师生恋)《下课后爱的辅导课》作者:凯琍《等我长大来爱你》作者:燕然《心疼姊姊》作者:古灵《跟我说爱我》作者:白暮霖《爱呀好正点》作者:莫颜《坏家教》作者:凌淑芬《猫儿眼续曲》作者:凌淑芬《好想认识你》作者:苏缇(夏雨寒)《温柔百分百》作者:莫颜《我的小讲师》作者:乐颜《慎谋爱情》作者:芃羽《高校教师》作者:林如是宛宛《夏天的星曲》王瑜《NG师生恋

《浪漫一生又何妨》已发送,,望采纳收起

小敏家人物结局

《小敏家》是根据伊北的同名小说改编,由汪俊执导,周迅、黄磊、唐艺昕、涂松岩、刘莉莉领衔主演,在剧中,五个女人五段婚姻,结局如下:刘小敏 刘小敏与前夫金波是在母亲王素敏的撮合下结合的。金波的文化程度低,是刘小敏与金波分手的原因之一,也是对谈吐斯文,潇洒倜傥的苏老师心猿意马的主要原因。 在被苏老师的家人堵门之后,刘小敏声名扫地,将幼子金佳骏托付给母亲抚养,只身来到外地打工,事业上一帆风顺,婚姻却成了她不敢触及的痛。而这也是她人在他乡,单身十数年,且与老乡绝少来往的原因。一是人言可畏,觉得无颜见家乡父老,二是苏老师因她而被单位辞退,从此下落不明,心中有愧。苏老师与刘小敏遭人误解,两人并无实质性的关系。 遇见陈卓,在陈卓的开导下,刘小敏冰冻的心开始融化,对美好的爱情有了憧憬。但是,她仍然有一个解不开的心结,唯恐重蹈覆辙,对再婚有一种深深地恐惧。这也就是两人的恋情被王素敏发觉后,王素敏询问陈卓有无结婚意向时,刘小敏抢先道,“我们没有结婚的打算。”陈卓明明想跟刘小敏结婚,却不敢拂逆。 刘小捷 小捷是刘小敏的妹妹,三十三岁,与丈夫佟兵闪婚闪分。“因不了解而结合,因了解而分手”是两人的过程写照。 佟兵沉迷游戏,没有上进心,日子得过且过,而且是个“妈宝男”,是刘小捷无法忍受的原因之一。然而耐人寻味的是两人又是因游戏而结缘,一朝相遇,难分难舍,热火朝天,不管不顾。离开佟兵后,刘小捷又认识了小三岁的徐正。比儿子大,有过一次离异经历,是徐家父母反对二人在一起的理由。 草率,是刘小捷的婚姻屡屡遇阻的原因。王素敏对二女儿刘小捷说,“我和你姐都离了,你可是我们家最后的希望。”然而刘小捷并没有摆脱母亲与姐姐的后尘。这是为什么呢?与一个人有关。 王素敏 王素敏教训女儿说,“婚姻要配套,否则,就会有问题。” 王素敏的丈夫酗酒,酒后常打骂妻子,并殃及女儿。酗酒的原因是怀疑妻子不忠,怀疑的根据是相貌姣好的王素敏有点瞧不上他这个大老粗,言辞形态中流露出来。这是王素敏指出的“婚姻不配套”的原因吗?似是而非。 有一句话说“一段好的婚姻有三要素。一是结合前的考察。二是结合后的经营。三是面对现实,抛弃不切实际的幻想。”无论是王素敏、刘小敏、刘小捷,母女三人都犯了错,与三要素不符。 刘小捷是事先不够谨慎,头脑发热,不管不顾。刘小敏是不愿面对现实,在幻想与现实中错位。想象的生活永远比现实好,误把想象当现实。王素敏不懂婚姻需要经营。有一句话说“分手也是会传染的”,原因是轻易放弃,观念导致,对婚姻缺少一份敬畏心。 此外,失败者没有成功的经验,无法正确地指导他人。归根结底,母女三人的婚姻不幸,都与一个人有关,这个人就是王素敏,问题还是出在母亲王素敏身上。而刘小敏需要解决的是“不再受母亲王素敏的观念影响”,解决了这个问题,她才能与陈卓走到一起。 李萍 李萍与洪卫是半路夫妻。洪卫对李萍是真爱,李萍对洪卫也是打心眼里的喜欢,喜欢洪卫在事业上的“兵来将挡,水来土掩”的镇定多智和大开大合的豪气。两人的结合可以说遇对了人。 但是两人有一个共同的烦恼。洪卫想要一个孩子,李萍却始终怀不上,成为这一段婚姻中的隐忧。 陈佳佳 陈佳佳对金佳骏颇有好感,金佳骏对陈佳佳也十分喜欢。用刘小敏的话说,“家骏除了不太理我,人品、学业都是无可挑剔的。” 金佳骏虽然是外婆王素敏带大的,但是他跟父亲金波更亲近。陈佳佳亦然,父母分手后由父亲陈卓带在身边,性格更像母亲李萍,用洪卫的话说“聪明、倔强、本质上很单纯。” 李萍是一个侠气,十分热心的女人。从李萍帮助金佳骏读书可见,陈佳佳继承了父母的优点。最终,陈佳佳和金佳骏走到了一起。 对爱情、婚姻保有真诚、真实、真挚之心,是陈佳佳结局最幸福的基础之一。以开放而清醒的姿态入世,一代更比一代强,是陈佳佳结局最幸福的之二。

超级教师小说里廖学兵最后的老婆谁啊,红颜有是谁,结局怎么样啊?

在张君宝的《极品学生》里,老廖有出场哦!
这样吧,直接给你最后大结局
【那位名叫廖学兵的男人明显呆了呆,一挥手,警卫们通通失去意识。
  他喃喃道:“原来这个时空已经过去了四十多年,这里的世界已经不适合我们了。丹丹,我们去另外一个世界吧,在那里你将是皇后,拥有你想要的一切。”
  丹丹柔柔地笑道:“老师说去哪就去哪。”
  “是的,我们永远不再分开。”
  廖学兵随即打开一道时光之门,抱着怀里的女孩跨了进去。
  身后是他不再留恋的世界。】

终极教师结局是什么

结局了,60集有人开车撞向方炎和陆朝歌,不过之后就没了,连那撞人的是谁都还未知,貌似还有续集,大家拭目以待吧!!!

求师生恋小说(男老师,女学生且是现代的)稍虐心一点,结局好一点的

《老师,我吃定你了》作者:千颜 (师生恋, 久别重逢,霸道男主)
《躺着的爱情》作者:张楠(经典文、高干文,师生恋)
《今天不回家》作者:汤芫(师生恋,秘密恋情)
《瞪人教授》作者:琼月(温馨的师生恋 会笑 会感动 会甜蜜 会羡慕 会记住 会感触)
《你是我学生又怎样》作者:田反(温馨师生恋,男主很优哦,女主性格不错)
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《先生难为》 作者:黎孅(搞笑的师生恋)
《下课后爱的辅导课》作者:凯琍
《等我长大来爱你》作者:燕然
《心疼姊姊》作者:古灵
《跟我说爱我》作者:白暮霖
《爱呀好正点》作者:莫颜
《坏家教》作者:凌淑芬
《猫儿眼续曲》作者:凌淑芬
《好想认识你》作者:苏缇(夏雨寒)
《温柔百分百》作者:莫颜
《我的小讲师》作者:乐颜
《慎谋爱情》作者:芃羽
《高校教师》作者:林如是
宛宛《夏天的星曲》
王瑜《NG师生恋 》
你是我学生又怎样
我的学生诱惑了我

《二十四个季节》
没什么好说的啦,被人推荐过N次,经典中的典范,典范中的经典

《恶魔的眷恋》
本人最喜欢的小说之一,喜欢郁婷最后的态度,知道被设计了还为男主着想

《心疼姐姐》
哪门子的师生恋,看过一次,印象不深了

《下课后爱的辅导课》
不错,凯莉的书我都是喜欢的。值得一看

《跟我说爱我》
看了三四遍了,不错的书。值得一看

《一起想你》
还没看过,四月天有,但进不去了。居然有我没看的漏网之书,汗!

《NG师生恋》
看过两次,没啥感觉,大家自己衡量啦

《慎谋爱情》芃羽
无数的网友喜欢,我看了两次,愣是到现在也记不得情节,这本书从某种意义上来说还是满神奇的^_^

《野蛮女家教》
还好吧,印象不深,网友推荐的

《猫咪养成计划》---七海
成熟的女主和可爱得像猫咪的男主角,挺特别的书。就是such纯洁,that好像连接吻的镜头也找不到一个(^_^,过几天就四六级了,最近有点走火入魔了)

凌淑芬
网友推荐,我没什么印象,不过名字好听,呵呵

原创..《预约你的未来》
也还可以,我看过的唯一一本原创。男女主人公都比较让人喜欢

童话《乱爱一把会走样》
晕菜,我怎么就没看到哪里有得看啊?

《爱呀好正点》 莫颜
没印象了,因为我比较喜欢温柔的女主,所以看了文案我就没细看

《老师大姐大》
现在已经不是坑了,晋江好像有了,但是让我失望了一下下,可能是开始期望太高了

《爱爱糯米团》 子玥
还不错,我喜欢的女主类型,可以看一看

最后一本《深雪之恋》

初中作文《我的‘‘老师’’》深意上的老师

刚进初中,令我印象深刻的是第一节历史课。因为我认识了一个从未见过的老师。
老师长得不高,白白的,鼻梁上架了一副眼镜,显得很有书卷气。他自我介绍时,更是别具一格,开口就是“大家好!以后由我来教你们历史!“敝人姓宋”,相传还是贵族的后代呢!”听到这,全班哄堂大笑,我更是眼泪都笑出来了,心想:真不愧是历史老师,介绍都带有历史文学气息!之后一段时间,“敝人姓什么”也在学生之间传为佳话!不过,老师上课时动作更为“经典”!他两手撑讲台,身体前倾,一只腿在前,一只腿后伸,讲起话来摇头晃脑,真有点古代学生背论语时的样子!于是,一节课我都在笑声中度过。老师幽默风趣使我而感到自豪!
而宋老师跟别人不同的是,它具有创新思想!一般都是老师授课,不知哪天宋老师突发奇想让我们备课,我们叫苦连天,只好回家苦干。而我就得亲自制作幻灯片。到那天果然抽到我上去讲课。不过我还真得感谢老师,是他让我知道当老师的辛苦,同时也让我知道学历史的快乐,从而真正意义上的爱上历史!老师的创新使我们走进新的历史天地!我为这爱创新的老师感到自豪!
但其实最让我为之自豪的是老师的魅力呀!上他的课感到轻松、愉快,却能学到很多知识。比如老师老师讲一个课时,往往会告诉我们许多历史故事,还有不少从《史记》中的名言。他还会联系生活实际和社会现况来发表言论。可我们也并不是听众,而是积极参与,这时班里就像是讨论会!每人脸上都笑得像朵似的!所以我觉得老师的魅力很大,有时我不认为他是老师,而是一个无所不谈的朋友。正因为这样,班上无一例外的都爱上了历史课,当然历史成绩也在全年级名列前茅呀!不止这样,我们都和老师到了称兄道弟的情份上。每次一到历史课,我们就会用幻灯片打出“欢迎发哥”的字样!每次老师一来就会笑,而我们也跟着一块儿大笑!所以我们为有这样一个魅力指数超过万点以上的老师感到自豪!
来到初中,我庆幸自己能遇到这样的老师,而不幸也许只能跟老师相处三年!不管怎样,我都永不忘记!

小说《来不及说我爱你》结局是怎么样的?

小说结局:据说作者当时写了几个版本的结局,而且全是悲剧。我只看过其中两个,一是静婉和信之从美国回来,慕容沣嫉妒不已,要求静婉离开信之,而静婉早就对慕容沣寒了心,怎么可能答应?她断然拒绝,于是慕容沣恼羞成怒,设计车祸除掉信之,却不料误杀了静婉。二是慕容沣设计车祸害死了信之和静婉的女儿兜兜,静婉伤心欲绝,跑到慕容沣面前开***,并告诉慕容沣兜兜是他的亲生女儿。 两个版本的结局都是悲剧,而电视剧的结局却比较圆满,静婉最终回到慕容沣身边,两人归隐田园,远离硝烟,过上了平静幸福的生活。然而,电视剧的改编只是为了满足大多数观众的心理需求,从小说前面的发展中我们可以发现,故事的悲剧是有一定必然性的。尹静琬和慕容沣各自的人物性格缺陷,就注定了两人爱情的悲剧。男强女强,各不示弱。 尹静婉是乌池富商独女,是留俄回国的时代新女性,从小接受了父亲中西合璧的教育,思想独立先进,又追求浪漫**。当初面对慕容沣猛烈的追求也不免动心,但始终畏惧不知的未来而拒绝。面对黑暗未知的未来,她又感觉即好奇又**,最终选择逃婚,跋山涉水穿越烽火连天,回到慕容沣身边,从此番的行为来看,尹静婉是个冲动的人。之后遭到慕容沣的抛弃,她不能忍受金屋藏娇的耻辱,她明知道慕容沣不会让她离开,无论用什么手段都会找她回来,竟毫无计划的逃离慕容沣,最终风雪颠簸导致流产。最后她不该回国,重新出现在慕容沣面前,难道她不明白慕容沣的性格吗?她以为慕容沣能够放过她吗?慕容沣始终爱着她,面对这公然的挑衅,他当然不会放弃她,最终葬送了自己的丈夫和女儿,自己也在慕容沣面前开***。 再说慕容沣,少年英雄,气度非凡,这个人是真心爱着尹静婉的,从始至终都没有改变过,但是他的爱过于霸道,过于自私。他把尹静琬当做一只金丝雀,禁锢在自己的身边。但是对他而言,最重要的不是儿女情长,还是他的家国大业。为了联姻他不惜登报声明和静婉撇清关系,他始终深爱着尹静琬,但他始终不了解她。像尹静婉这样高傲独立的女子,怎么可能忍受这样的耻辱,早在前面听戏《武家坡》的时候,静婉的态度就十分强烈,她是无论如何也无法原谅爱人的背叛。而慕容沣以为,只要平定了这天下,就可以将这天下当做最好的礼物送给她,然而他错了,慕容沣不知道静婉想要的是什么,“我要将这天下送到你面前”,这样霸气的表白对每个女孩来说都会不免感动,但尹静婉想要的真的是这个天下吗?答案并不是。静婉真正想要的,是和沛林一生一世一双人。慕容沛林拼命追求这个天下,却失去了离自己最近的那个人,失去了一生挚爱。

超级教师廖学兵最后的命运是怎样

超级教师廖学兵最后的命运是成功通过了考试,成为了老师。 廖学兵患有人格精神分裂症,出生于中海市瑶台梨花乡。从小开始就很暴力,曾经为了妹妹廖幽凝做了很多的牺牲。长大后踏出梨花乡到中海市去读大学,毕业后无所事事,成为了飞车*的老大。 在最后一集中廖老师成功通过了考试,但是接下来的公开课才是决定廖学兵去留的关键,卓老师根本不相信廖学兵的考试成绩,计划联合其他老师把廖学兵赶出学校,而廖老师通过自己的能力,证明了他是个合格的超级教师。 扩展资料: 剧情简介 机车*老大廖学兵(雷牧饰)跑去郁金香中学担任高中语文老师的故事,廖学兵以烟不离手的痞子外表、不酷帅不成活的老大姿态、时而猥琐时而又清新的“渣师”形象以及被学生恶整后坚韧不拔的小强内心,征服了每一个试图整蛊他的学生; 就在廖学兵热爱并享受“老师”这个身份带来的快乐时,自己在机车*的兄弟叶小白(王森饰)的遇难失踪,再次动摇了廖学兵的教师职业,而这位超级教师何去何从,也成了剧集新的转折。

老师的恩惠的非常详细的剧情,拜托了!

  1.(1)开头1位女学生给大着肚子的老师带上自己做的皇冠,(2)老师大着肚子还带学生到海边玩(看肚子大小估计有8-9个月了)=从这2点基本可以看出这位老师是受学生爱戴的,是位心地善良的人

  2.在海边大腿内册流血,镜头转到医院准备抢救,接着孩子(怪胎)出生,然后镜头再转老师的丈夫抱着孩子....(无法想象他当时的心情),最后半抱半拖的把孩子拉进**室,反锁门,随着音乐上吊**=老师的性格从这里开始变化!在就是有人会觉得老师的丈夫就因为自己的儿子是
  怪胎就**,是不是有点不合理?其实这一点可以从他**的细节看出来,他在**时还专门拿来唱机为自己放一段音乐,让自己再音乐中死去,这可以说明他是一位完美**者,完美**的人怎么可以容忍自己的儿子是个怪物?~!~!

  3.(1)警察拿着电筒在房间里,开灯...4具尸体!(2)警察询问医生,医生说了一堆话,其中有一句“她的丈夫因为中毒而死”,不懂是直谁的丈夫,也可能是字幕错勿吧,应该是“上吊而死”啊,不知道你们的是不是这样?(3)警察在病房里站了5分钟,放下名片准备走,“美子”喊住警察,跟他讲出了一段故事!(4)故事发生在一次师生聚会的几天里,里有8个人物,因为家庭的原因变的稀烂恶毒势利的老师(到了晚年自己做的一切都忘记了),无家可归的美子,班长世浩和副班长恩英因为家境贫寒所以总被嘲笑、顺姬因为肥胖被嘲笑、梦想成为运动员的达峰因为朴老师的体罚成为了残疾、明浩嘛我觉得老师对他有点暧昧(因为老师觉得他长的帅吧).真元外号“害羞鬼”,把屎拉在裤子里,影响他人学习而被赶出学校,妈妈也因为为儿子不平,找学校理论的路上被车撞死!所有人都是为了报答对老师的“恩惠”而来!其中5人先后死去,死法各有不同!~

  4.(1)故事讲完,警察去真元家(2)到真元家后发现一具放了很久的尸体,来到房间,房间一眼看去是年轻女人的房间,里面放着女人的首饰袜子和衣服,但是真元是男的啊,这时警察看到了真正的真元和房子里死者的合影!~强上的报纸,墙上的字,床边的面具,种种的一切,让警察先生发现事情不是想象中那么简单。(3)警察来到老师的家,找到了有毒的蛋糕(因为上面有很多死苍蝇)

  5.故事的**,“美子”把老师带到码头!~原来她对警察讲的故事是假的,事实上班长世浩`副班长恩英`顺姬`达峰`明浩都是社会上的成功人士,深受老师的宠爱,每年都会来看望老师,而她自己就是一个家境贫寒`肥胖`把屎拉在裤子里的遭到同学嘲笑的“害羞鬼”!她早就配好的毒药杀死了所有嘲笑过她而又让她嫉妒的同学


  1.有朋友问:既然“美子”是毒药把他们毒死的,为什么一开始警察发现尸体时和“美子”编造的故事一样的死法!~=========首先你要理解“美子”的心理,她觉得杀死他们都不足以让她解恨!~后面有一个片段,班长世浩坐在“美子”旁边,闻到了臭味,举报老师说“美子”把屎拉在裤子里了,全班开始嘲笑她,老师要她收拾东西请家长来!其实呢,不是她拉在裤子里,是窗外施肥的气味飘了进来,刚好她又月经来潮,没办法解释,回去告诉妈妈,妈妈又被车撞倒。
  他对同学和老师是恨之如骨!所以世浩的死法是吞刀片,因为他说了不该说的话;副班长恩英是眼睛被钉书钉而死,因为她看了不该看的;达峰是被蛆虫钻进耳朵而死,因为他听了不该听的。

  2.“美子”编造的故事里班长世浩和副班长恩英家境贫寒被老师评为最般配的一对,其实恰恰相反他们2个事实上都是因为家里富裕,老师收了家长的贿赂而当的班长和副班长。(可以从恩英给老师洗澡时的对话体现出来)

  3.有人问警察最后去老师家时,从柜子里掉下来一个个塑料袋里面装的是什么?我告诉你,塑料袋里有什么,美子配的毒药里就有什么,答案是老师大小便失禁时,拉在纸尿布里的屎和尿!这一点可以反映“美子”的心理,想当初你们笑我把屎拉裤子里,现在就让你尝尝老师拉裤子里的那个味,味道好级了!

  4.有人问老师的孩子(怪胎)到底死了没有,答案是失踪了,开头哪个年纪小点的警察说过!


  贫穷,连鞋都买不起!肥胖,貌丑(有人不要说:她不丑啊!那是因为她长大了花光所有的钱美容而来,顺姬的话可以代表她!同样也可以说明顺姬是靠整容而换来的“著名模特”,可以说是对韩国整容的讽刺吧〈我估计有这个意思〉!:)
  输掉跑步比赛被老师打耳光,被老师体罚而弄破妈妈送她的鞋子
  妈妈一整晚为老师辛苦做的贺卡,却遭到所有人的嘲笑
  月经来潮被误会是把屎拉裤子里
  等等等等,这一切的一切是多么可怕的童年啊!换做是你,你....
  希望世界上老师注意自己的一言一行,你可能改变学生的一辈子


  我只是你众多学生中普通的一个,可是我连老师你指甲油的颜色都记得很清楚.....
  是从>帖吧里面找到的,里面还有很多详细的剧情解析,可以去看看.
  还有这个电影的点评:
  几个学生在教师节回到海边的乡村里探望年老而且行动不便的老师,看似温情的表面下流淌着一种异常诡异甚至是肃杀的味道。所有的学生各自怀着童年时期老师对他们的种种不合理的判罚和嘲讽的怨恨以至于个个心怀鬼胎。
  班长世浩和副班长恩英由于小时候家境贫困而被朴老师说他们两个人是最般配的一对;小时候被称为是“猪小妹”的顺姬体检时的体重计坏了而被朴老师嘲讽说是她体重过重而压坏了体重计;达峰因受比赛的时候接最后一棒时不小心摔倒被朴老师的体罚右脚致残因此断送了本来很有运动天赋应该是运动员的人生;最受老教疼爱的明浩妈妈因写过请愿书而被朴老师叫做是精神病;在上课时因为不小心把大便拉在裤子里而被所有的同学嘲笑而生被老师撵出去后当天因交通事故失去妈妈,从此以后不在去上学的正元。
  他们隐藏着曾经受过的伤害,表面上却都带着一种感恩的眼光回来。老师的恩惠,因为老师的教导而他们看似风光的表层下面都是一些潦倒无奈的人们反复地回望他们的人生才知道,这所有的一切都是因为小学时代里的朴老师对他们那些不甚合理的处罚和嘲讽而导致了他们彻底失败的人生。
  在此之前,我以为,这仅仅只是一场因为复仇而显得华丽的虐杀行动。

  老师慈爱的脸上永远慈祥的笑脸下面是不是真的如此丑恶呢;我不知道。然而这个复仇行动一开被就被一个横空出世的老师那个畸形的儿子破坏了。或者说,这是一直在照顾老师的美子所误导的一个假象。
  第一个冲撞老师的世浩,在海边被削铅笔的刀划得四零八乱,带回**室,用胶纸绑在椅子上,用圆规的两个脚撑开嘴巴,把刀片折断而满满一把的碎片放进他的嘴里,用开水送服。这绝对是非常有想象力的虐杀。用文具,用最痛苦的方法把一个人折磨至死。恩英,被订书机把她的眼睛周围的眼皮全部订住以至于死去的时候还大睁着恐惧的双眼。顺姬因为谋害老师不成而失中摔下山崖。达峰,被挂在墙上用刀切割得鲜血淋漓,全身被蚂蚁噬咬,再用棍棒殴打致死。
  老师的畸形儿子永远带着一个流氓兔的面具,以一些最常见的文具,于是这个故事发展到这里成了流氓兔华丽的虐杀事件。
  然而面具摘下来时这个人居然是正元而不是老师的畸形儿子,于是,剧情似乎显得更加迷离了。
  明浩和正元两个人打了起来,明浩被生挖了双眼而正元被明浩用圆规割破了脖子上的大动脉一起死去。电影在这里似乎告一段落了。在电影里一直都是一个极力维护老师而且极其娇柔的美子和老师一起活到了最后。

  然而最后的二十分钟开始了。如果细心的人们看这部电影会发现前面所有的一切都是幸存者美子一个人的述说,这给这个具有颠覆性的电影埋下了一个伏笔。点也许是电影宣传方刻意的隐晦而因此让我有现在这样的惊喜。
  因为朴老师还在昏迷,而唯一的事件经历者的述说会成了这个事件有有力的证词。于是电影几乎用了绝大部分的篇幅描绘了美子所述叙的这一切。

  所有人都已经死去了。所有那些潦倒而失败的人生终于宣告结束,他们被极富想象力的虐杀华丽地死去。可是事实真的是这样吗。
  电影的最后颠覆性的开端是美子家被警察抄查出来,里面发现了一具已经死寂多年的女尸。这是美子的母亲。当年被朴老师耻笑是精神病以及最终车祸致死的女子其实是这个女子,这绝对是天空行空的神来一笔,而墙上的报纸剪报彻底地说明了所有的一切,谁说那些人们都是潦倒而失败的,其实不是,像顺姬已经是名模,而达峰已经是著名的橄榄球明星,这样的人生如何算得上是潦倒呢。而既然这些人都并不是美子所说的那样,只有一个可能性了,那就是美子说谎。
  所有的人们都是健康而快乐地长大,而且他们都有着他们成功的事业和美满的人们,除了这个看似柔弱的美子。所有有关同学们所受的伤害其实都是她自己一个人的,而所有人都成功了之后,她感觉,因为朴老师对她的不公平引致了她失败的人生,加上贫困的母亲死去了,如她自己所说,在生时像条狗一样地活着,而死的时候也像条狗一样地死去。美子的心理彻底扭曲了。
  于是她把她所有的遭遇分发到各个同学身上,在她讲叙的过程里所有的人都是怀着各自的仇视原来只是她自己一个人的仇视。在所有人在一起的时候全部被毒杀了。而后所有的布局都由她一个人来完成。
  对尸体施虐,把所有的人都变成她说的那种种的死法。

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